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El hábito como libre configuración de la naturaleza

    1. [1] Universidad Complutense de Madrid

      Universidad Complutense de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Revista Internacional de Filosofía teórica y práctica, ISSN-e 2745-0333, Vol. 1, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica), págs. 113-128
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Educar es alumbrar, es ayudar al crecimiento de lo más humano del ser humano;  educar es confiar, la confianza no es permisiva, implica acoger a la persona en su integridad; educar es pedir, los papás lo saben bien, ellos, así como de otra manera los maestros, igualmente reciben otro don, que les ayuda a madurar como padres y maestros; educar es sembrar, lo esencial del crecimiento es cualitativo, mientras que el enriquecimiento en la dimensión del poseer se da tan solo por acumulación; educar es alentar, el definitivo logro dependerá de los hábitos virtuosos con los que cada persona provea las alforjas para recorrer su itinerario biográfico.


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