Territórios, saberes e pesquisa: A interconexão comunidade-universidade por meio da curricularização da extensão

• Chiapinoto, Mayara Luza ^[1] ; Favreto , Giovana ^[1] ; Lupatini, Priscila Gonçalves ^[1] ; Vaniel, Ana Paula Härter ^[1] ; Lauxen, Ademar Antonio ^[1]
  1. [1] Universidade de Passo Fundo
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 18, Nº. 1, 2022
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Territories, knowledge and research: The community-university interconnection through the curricularization of extension programs
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• Resumen
  • English

    This article presents the actions developed in the context of extension involving women in a situation of socioeconomic vulnerability assisted at the Reference Center for Women's Care (CRAM) of the José Alexandre Zachia neighborhood in the city of Passo Fundo-RS. The actions stem from the activities of two extension projects linked to the chemistry courses at the University of X, as well as from the process of curricularization of extension and research. Thus, the actions involved the academics, professors and extension students and women assisted in CRAM. The actions allowed for some reflections about the role of educational institutions as promoters of citizenship and human rights, in the specific case of contributing to the guarantee and advances related to the confrontation of female social vulnerability, which involves providing alternatives that include training and professionalization. The actions at CRAM involved the production of soap and handmade candles using "frying oil", through a dialogical process of interaction between the subjects, (re)signifying the knowledge.

  • português

    O presente artigo apresenta as ações desenvolvidas no contexto da extensão envolvendo mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica atendidas no Centro de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM) do bairro José Alexandre Zachia, na cidade de Passo Fundo-RS. As ações decorrem das atividades de dois projetos de extensão ligados aos cursos de Química da Universidade X, bem como do processo de curricularização da extensão e da pesquisa. Assim, as ações envolveram os acadêmicos, professores e estudantes extensionistas e mulheres atendidas no CRAM. As ações permitiram algumas reflexões sobre o papel das instituições de ensino enquanto promotoras da cidadania e dos direitos humanos, no caso específico de contribuir para a garantia e avanços relacionados ao enfrentamento da vulnerabilidade social feminina que passa por proporcionar alternativas que incluem formação e profissionalização. As ações no CRAM envolveram a produção de sabão e velas artesanais utilizando “óleo de fritura”, por meio de um processo dialógico de interação entre os sujeitos, (re)significando os saberes.