Diálogo entre comunidad e instituciones: requisito fundamental para el ejercicio ciudadano y políticas públicas efectivas

• Otálora-Buitrago, Adriana ^[1]
  1. [1] Universidad de La Salle
• Localización: Revista Científica General José María Córdova, ISSN-e 2500-7645, ISSN 1900-6586, Vol. 13, Nº. 16, 2015 (Ejemplar dedicado a: Military science), págs. 107-119
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Dialogue entre la Communauté et les institutions: une exigence fondamentale pour exercer la citoyenneté et politiques publiques efficaces
  • Diálogo entre a comunidade e as instituições: um requisito fundamental para o exercício da cidadania e políticas públicas efetivas
  • Dialogue between Community and Institutions: a Crucial Requirement to Exercise Citizenship and effective public politics
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• Resumen
  • español

    Se desarrolla un análisis de la manera en que las políticas públicas pueden tanto conducir a una mayor legitimidad de las instituciones como servir de vehículo para la formación ciudadana; asume como premisa que la promoción de ciudadanos activos y críticos es un resultado de las políticas públicas incluyentes, emanadas de instituciones dinámicas por su interacción con los ciudadanos en el marco del establecimiento de relaciones horizontales de poder.

  • français

    Ce article traite d’une analyse de la manière dont la politique publique peut non seulement conduire à une meilleure légitimité des institutions, mais aussi à servir de véhicule pour la formation citoyenne; il a été présumée que la promotion des citoyens actifs et critiques est le résultat de politiques publiques inclusives émis par des institutions dynamiques, en ce qui concerne son articulation avec les citoyens dans le cadre de l’établissement des relations horizontales de pouvoir.

  • português

    Desenvolve-se uma análise sobre a forma como as políticas públicas podem não só levar a uma maior legitimidade das instituições mas também servir como veículo de formação cidadã; pressupõe-se que a promoção de cidadãos ativos e críticos é resultado de políticas públicas inclusivas, surgidas de instituições dinámicas, à interacção dos cidadãos no âmbito das relações horizontais de poder.

  • English

    This article presents an analysis of how the public policy can lead to greater legitimacy of institutions and serve as a vehicle for citizenship education; it assumes as a premise that the promotion of active and critical citizens is a result of inclusive public policies emanating from dynamic institutions for their interaction with citizens under the establishment of horizontal power relations.