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Do Cuidado Presencial ao Cuidado Remoto: Processos de Resiliência Profissional no Atendimento a Vítimas de Acidente de trânsito com Deficiência Física em Contexto de Pandemia

    1. [1] Universidade Salgado de Oliveira

      Universidade Salgado de Oliveira

      Brasil

  • Localización: Emancipação, ISSN-e 1982-7814, Vol. 22, Nº. 1, 2022, 15 págs.
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • From Face-to-Face to Remote Care: Processes of Professional Resilience in the Care of People with Physical Disabilities caused by Car crash in the Context of a Pandemic
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      O estudo teve por objetivo investigar elementos e dimensões de resiliência profissional em trabalhadores de uma instituição de reabilitação integrada que atende pessoas com deficiência física, vítimas de acidentes de trânsito durante a pandemia da COVID-19. Os pressupostos teóricos estão pautados na Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano e no modelo de Resiliência em Famílias de Froma Walsh. Com delineamento qualitativo foram realizadas entrevistas semiestruturadas e análises a partir da Grounded Theory. Os resultados identificaram três eixos de categorias: reinvenção das práticas profissionais; convivência com a dualidade emocional e Experiências inovadoras. As categorias em conjunto demonstraram elementos que evidenciam processos de resiliência profissional pautados na ressignificação e nas transformações de percepções, sentimentos e práticas de trabalhadores em contexto de risco causado pela Pandemia da COVID-19. 

    • English

      The study aimed to investigate elements and dimensions ofprofessional resilience in workers of an institute for integral rehabilitation that help people with physical disabilities, victims of traffic accidents during the COVID-19 pandemic. The theoretical assumptions are based on the Bioecological Theory of Human Development and Froma Walsh model ofResilience in Families. With a qualitative design, semi-structured interviews were carried out and analyzed based on Grounded theory. The results identified three main categories: Reinvention of professional practices; Coexistence with emotional duality and innovative  experiences. Overall, the categories showed important elements that promote processes of professional resilience  based on the redefinition and transformations of perceptions, beliefs systems and practices of professionals who work in the risk context caused by COVID 19 Pandemic.


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