Resumen de Fortalecimiento de competencias mediante educación virtual en un contexto de pandemia: Resultados de una experiencia
Naydú Acosta Ramírez, Janeth Cecilia Gil Forero
La problemática abordada fue el fortalecimiento de competencias mediante educación virtual en el contexto de la pandemia del Covid-19. El método es un estudio de caso de la estructuración y desarrollo de la formación por competencias, apoyado con acciones de telesalud para fomentar habilidades comunicativas y de educación en salud, el cual fue realizado con la participación de cuatro profesores y 106 estudiantes de Medicina de una universidad privada del sur-occidente de Colombia, durante el primer semestre del 2020. En los resultados se evidenció la utilidad y manejo de plataformas virtuales como elemento clave en la formación de talento humano en salud. Se hizo notorio considerar tanto las fortalezas como debilidades del proceso, y a su vez se reflexiona sobre las oportunidades y amenazas del entorno. Se concluye que en épocas de crisis social y de salud como es la Pandemia de Covid-19 se requieren adaptaciones pedagógicas y didácticas que contribuyan a una educación con excelencia académica y paralelamente permitan como valor agregado el aportar con proyección social dirigida a contribuir al bienestar poblacional; y la experiencia del caso presentada es ilustrativa de ese proceso.
