Resumen de Exploración de habilidades socioemocionales en jugadores de esports de CDMX, Puebla y Querétaro

Freddy Humberto Hernández Estrada, Lourdes Mateos Espejel

• español

  Este trabajo tiene el objetivo de explorar las experiencias de los jóvenes, de 18 a 26 años de Ciudad de México, Puebla y Querétaro en deportes en juegos electrónicos para identificar las habilidades socioemocionales que se desarrollan a partir de la interacción entre participantes. Mediante una investigación de alcance exploratorio y tomando como base a la fenomenología y etnografía como metodología seleccionadas, se genera una aproximación a la definición de las habilidades mencionadas. Los resultados sugieren que las habilidades socioemocionales en los esports surgen por la confianza que los jugadores requieren desarrollar para la continuidad del juego, el establecimiento de obligaciones asumidas por voluntad propia. Se concluye que, dentro y fuera del juego, se conforma un espacio donde el desenvolvimiento psicológico de los participantes se traduce en motivación y la empatía.

• English

  This work aims to explore the experiences of young people from 18 to 26 of age from México City, Puebla, and Querétaro in sports in electronic games to eidentify the socio-emotional skills that are developed from the interaction between the participants. Through exploratory research, and based on phenomenology and ethnography as selected methodologies, an approximation to the definition of the skills is generated. The results suggest that socioemotional skills in sports arise from the trust players need to develop for the game´s continuity, and the establishment of obligations assumed by their own will. It is concluded that inside and outside the game, a space is formed where the psychological development of the participants translates into motivation and empathy.