De la adaptación urgente a la transformación activa en educación superior. Reflexiones sobre la práctica docente en tiempos de COVID

• Victoria Mora de la Torre ^[1] ; Marta González Caballero ^[2]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
  2. [2] Universidad Nebrija

     Universidad Nebrija

     Madrid, España

     
• Localización: La COVID-19 llega a las aulas / coord. por Álvaro Pérez García, Natalia Reyes Ruiz de Peralta, Flor de María Sánchez Aguirre, 2022, ISBN 978-84-1124-283-7, págs. 341-357
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)