Impacto del trabajador social egresado de la Universidad Mariana en Nariño y Putumayo 2005-2010

• Autores: Ana Patricia Belalcázar España, Silvia Moncayo
• Localización: Revista Criterios, ISSN-e 2256-1161, ISSN 0121-8670, Vol. 22, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Revista Criterios), págs. 171-182
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Impacto de trabalhador do serviço social graduado da Universidade Mariana em Nariño e Putumayo durante 2005-2010
  • Impact of the graduate social worker of the Universidad Mariana in Nariño and Putumayo during 2005-2010
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• Resumen
  • español

    El presente artículo tiene como finalidad dara conocer el impacto profesional que tiene laformación curricular del programa de Trabajo Socialde la Universidad Mariana en el contexto local yregional. Se identificó la pertinencia que tiene elcurrículo de formación profesional en relación con lasnecesidades y demandas del entorno, posibilitandoun conocimiento del quehacer profesional, desde larealidad sociolaboral existente en los departamentosde Nariño y Putumayo.

    De manera que se reflexiona sobre la identificaciónde las necesidades de actualización, que posibilitenel redireccionamiento o ajuste curricular, en procurade ofrecer desempeños profesionales con calidady pertinencia, a partir de la realidad del contextosociolaboral de los trabajadores sociales.

  • English

    This research is important in order to identify the appropriateness of thecurricular development in Social Work Program in relation to the needs anddemands of the context, as well as its strengths and weaknesses, enablingknowledge of professional work, from the social and labor reality in thedepartments of Nariño and Putumayo.

    It makes a reflection on the identification of needs updating, which enableredirection or curricular adjustment, seeking to provide professionalperformance quality and relevance, from the reality of social and laborcontext of social workers.

  • português

    Esta pesquisa é importante, a fim de identificar a adequação dodesenvolvimento curricular no Programa de Trabalho Social em relaçãoàs necessidades e exigências do contexto, bem como seus pontos fortes efracos, permitindo o conhecimento do trabalho profissional, a partir darealidade social e laboral em os departamentos de Nariño e Putumayo.Na pesquisa faz uma reflexão sobre a identificação das necessidades deatualização, que permitem o redirecionamento ou ajuste curricular, visandoproporcionar qualidade de desempenho profissional e relevância, a partir darealidade do contexto social e laboral dos assistentes sociais.Esta pesquisa é importante, a fim de identificar a adequação dodesenvolvimento curricular no Programa de Trabalho Social em relaçãoàs necessidades e exigências do contexto, bem como seus pontos fortes efracos, permitindo o conhecimento do trabalho profissional, a partir darealidade social e laboral em os departamentos de Nariño e Putumayo.Na pesquisa faz uma reflexão sobre a identificação das necessidades deatualização, que permitem o redirecionamento ou ajuste curricular, visandoproporcionar qualidade de desempenho profissional e relevância, a partir darealidade do contexto social e laboral dos assistentes sociais.