Reflexiones en torno a la ausencia de competencias investigativas en estudiantes de contabilidad y auditoría
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[1] Universidad Católica de la Santísima Concepción
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Comuna de Concepción, Chile
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- Localización: Revista Visión Contable, ISSN-e 2539-0104, ISSN 0121-5337, Nº. 26, 2022 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre)
- Idioma: español
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Resumen
La ausencia de competencias en investigación científica, en la formación de contadores, resulta fundamental para la proyección de estos profesionales. Esta profesión ha desarrollado su actividad silenciosa y estrechamente ligada a las empresas, y de acuerdo con las pautas que la Federación Internacional de Contadores ha diseñado, coartando el desarrollo personal y la generación de conocimiento. Se destaca la necesidad de incorporar, en los estudios, competencias en investigación que les permitan explorar más allá del enclaustramiento empresarial, generando beneficios para la profesión y la sociedad. La investigación en la profesionalización del contador debe ser asumida como componente esencial de una formación integral desde el pregrado, que agrega valor y lo posiciona frente a la sociedad.
