Resumen de A (não) implementação de Escolas Charter em Goiás: Uma análise da tentativa de implementação de um programa e suas consequências

Henrique Dias Gomes de Nazareth

• español

  Este texto es el resultado de una investigación doctoral que analizó el Programa de Contratos de Gestión con Organizaciones Sociales en educación básica de Goiás. Se desarrolló, a través de una investigación cualitativa con análisis documental, teniendo como edictos fuentes, borradores de contratos, actuaciones del ministerio público, informes y entrevistas concedidas a los medios de comunicación. El objetivo principal aquí es comprender el intento de implementar el programa, describiendo sus matices y analizando sus consecuencias. Al discutir las lecciones que se pueden extraer del caso, se cree que el análisis del programa y su resultado puede contribuir a los investigadores interesados en comprender y resistir los avances de los movimientos de privatización en la educación pública brasileña. En cierto modo, el artículo trata sobre un programa que no ha sido implementado de manera efectiva, pero que, a pesar de esto, presenta consecuencias y consecuencias para el avance de las políticas de privatización identificadas con las escuelas Charter en el contexto brasileño.

• English

  The present text is the result of a doctoral research that analyzed the Program of Management Contracts with Social Organizations in basic education in Goiás. It was developed through a qualitative research with document analysis, using as sources edicts, draft contracts, actions of the Public Ministry, reports and interviews granted to the media. The main objective here is to understand the attempt to implement the program, describing its nuances and analyzing its unfoldings. By discussing the lessons that can be extracted from the case, it is believed that the analysis of the program and its outcome can contribute to researchers interested in understanding and resisting the advances of privatization movements in Brazilian public education. In sum, the article is about a program that was not effectively implemented, but that, in spite of this, presents consequences and developments for the advance of privatizing policies identified with charter schools in the Brazilian context.

• português

  O presente texto é fruto de uma pesquisa de doutorado que analisou o Programa de Contratos de Gestão com Organizações Sociais na educação básica de Goiás. Desenvolveu-se, por meio de uma pesquisa qualitativa com análise documental, tendo como fontes editais, minutas de contratos, ações do ministério público, reportagens e entrevista concedidas aos veículos de comunicação. O principal objetivo aqui é entender a tentativa de implementação do programa, descrevendo suas nuances e analisando seus desdobramentos. Ao discutir sobre as lições que podem ser extraídas a partir do caso acredita-se que a análise do programa e seu desfecho pode contribuir com pesquisadores interessados em compreender e resistir aos avanços de movimentos privatizantes na educação pública brasileira. Em suma, o artigo é sobre um programa que não foi efetivamente implementado, mas que, a despeito disso, apresenta consequências e desdobramentos para o avanço de políticas privatizantes identificadas com as charter schools no contexto brasileiro.