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Using Pedagogical Affordances in order to Unveil Disciplinary Discourse in Electrical Engineering for EMI Teacher Training
Autores:
María Noelia Ruiz Madrid
,
Inmaculada Fortanet Gómez
Localización:
Empirical studies in multilingualism
:
Analysing Contexts and Outcomes
/
Ana Cristina Lahuerta Martínez
(
ed. lit.
),
Antonio José Jiménez Muñoz
(
ed. lit.
), 2019,
ISBN
9783034335225,
págs.
203-230
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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