Resumen de Análisis de la sinergia entre la analítica del aprendizaje y el diseño del aprendizaje: Un estudio de mapeo sistemático
Iris Inés Sattolo, Marisa Panizzi, Vanesa Contreras, María Alejandra Valensise
Con el fin de evaluar el aprendizaje a través de los datos ofrecidos por los entornos, en los cursos en línea provistos por las instituciones de educación superior se aplican herramientas provenientes de la Inteligencia Artificial, tales como la Analítica del Aprendizaje. En la actualidad se observa que los Diseños de Aprendizaje deben ser considerados en el desarrollo de esta nueva perspectiva. En este capítulo se presenta los resultados de un Estudio de Mapeo Sistemático, realizado con el propósito de analizar el estado del arte sobre Analítica del Aprendizaje y Diseños de Aprendizaje, y se evalúa los aspectos que se tienen en cuenta para su interrelación.
