Críticos profesores, profesores críticos

Pujante Segura, Carmen María ^[1]
1. [1] Universidad de Murcia
  
  Universidad de Murcia
  
  Murcia, España
Localización: Lecturas inquietas / coord. por Antonio Candeloro, Laura Palomo Alepuz, 2021, ISBN 978-84-17422-87-5, págs. 49-60
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Critic teachers, teachers who are critics
Enlaces
- Texto Completo Libro
Resumen
- español
  Se pretende ofrecer una reflexión sobre el nexo entre crítica y docencia a travésde la figura de diversos críticos literarios que han reflexionado sobre la enseñanza y que, comoprofesores, han subrayado la relevancia de enseñar a estudiantes de toda época el valor y lanecesidad del ejercicio de la crítica en general. Desde una reflexión personal y contemporáneano se puede no desembocar en las enseñanzas clásicas, no regresar a la Antigüedad, desdecuando no se ha dejado de incidir en la reflexividad del pensamiento, de la episteme, de lafilosofía.
- English
  This work aims to offer a reflection on the nexus between criticism and teachingthrough the figure of various literary critics who have reflected on teaching and who, as teachers,have underlined the relevance of teaching students of all times the value and need of the exercise ofcriticism in general. From a personal and contemporary reflection, it is impossible not to go back toclassical teachings, not to return to Antiquity, from when the reflexivity of thought, of episteme, ofphilosophy, has not ceased to have an impact.