Los niños de la minoridad y sus lugares de “reforma y corrección” en Colombia (1900-1930)

• Autores: María del Carmen Castrillón
• Localización: Sociedad & Economía, ISSN-e 2389-9050, ISSN 1657-6357, Nº. 26, 2014 (Ejemplar dedicado a: La gestión de lo social y las formas de intervención en las sociedades de los siglos XX y XXI)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • As crianças da menoridade e seus lugares de “reforma e correção” durante as três primeiras décadas do Século XX
  • Minority Children and Their Places of “Reform and Correction” in Colombia (1900-1930)
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• Resumen
  • español

    Este artículo traza algunas características de los espacios institucionales destinados a lacontención y asistencia de los niños y niñas categorizados como menores en virtud desus condiciones de pobreza, abandono y riesgo social, durante las tres primeras décadasdel siglo XX en Colombia. A través de la revisión de artículos de prensa nacional, se puedeevidenciar un proyecto salvacionista que, amparado en discursos jurídicos, médicosy pedagógicos, define acciones no sólo correctivas/represivas, tal como se ha postuladocon frecuencia en los estudios sobre la infancia de la época, sino también compasivas/reeducativas. En el seno de esta combinación se reorganizan las categorías asociadas a laniñez, entre las cuales se encuentra la de los menores, que cobra vida en la legislación yen sus espacios de contención institucional (juzgados de menores, casas correccionales,granjas agrícolas).

  • português

    Este artigo descreve algumas características dos espaços institucionais destinados à contençãoe assistência das crianças categorizadas como menores por força das condiçõesde pobreza, abandono e risco social, durante as primeiras três décadas do século XX naColômbia. Através da revisão de artigos de imprensa, evidencia-se um projeto salvacionistaque, amparado em discursos legais, médicos e pedagógicos, define ações não somentecorretivo-repressivas —frequentemente postuladas nos estudos sobre infancia da época—,mas também compassivo/reeducativas. No cerne desta combinação são reorganizadasas categorias associadas com a infância, entre os quais se salienta a categoria menorque adquire vida na legislação e em seus espaços de contenção institucional (juizados demenores, casas correcionais, granjas agrícolas).

  • English

    This article outlines some characteristics of institutional spaces for containment andsupport of children categorized as minor under conditions of poverty, abandonment andsocial risk, during the first three decades of the twentieth century in Colombia. Throughthe revision of press articles, a Salvationist project can be evidenced which is includedin legal, medical, and pedagogical discourses that define not only corrective/repressiveactions —as it has frequently been postulated in the studies on children on that time—but also compassionate/re-educational actions. In the core of this combination the categoriesassociated with childhood are rearranged, among which there is that of “minors”acquiring life in the legislation and in spaces of institutional containment (childrencourts, correctional homes, agricultural farms).