Zindy Cotty Ortecho Rodriguez, Vilma Annabell Muñoz Paz, Carolina Alexandra Quevedo Chigne
El objetivo del estudio fue analizar las Actitudes de los estudiantes de Educación Primaria hacia la educación física, el diseño empleado fue transversal y el alcance descriptivo. La muestra la conformaron 100 estudiantes entre 10 y 13 años, a los que se les administró el Cuestionario de Actitudes hacia la Educación Física y el cuestionario Physician-based Assessment and Counseling for. El instrumento empleado fue un cuestionario. Los resultados mostraron valores bajos en la actitud e interés hacia la Educación Física. Por último, la práctica de actividad física relacionada con la empatía con el profesor y la asignatura, la concordancia con la organización de la asignatura y la preferencia por Educación Física y el deporte.
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