Resumen de Todos los caminos se pierden en México: las políticas de la narración como tácticas de escape y resistencia (una lectura etnográfico-biográfica de "Los detectives salvajes" de Roberto Bolaño)
Francisco Cobo de Guzmán Godino
- español
El propósito de este texto es ponderar, mediante una aproximación a la novela Losdetectives salvajes de Roberto Bolaño, los efectos catalizadores subyacentes a su lectura en lorelativo a la transmisión, la transacción y la renovación de un conjunto de luchas, saberes ymodelos de acción entre un grupo de estudiantes de Humanidades y Antropología social queiniciaron su andadura a finales de la década de 1990. Como artefacto micro-histórico, el alcanceexperimental de esta tentativa deviene en una suerte de colector/aspersor a través del cual lasprácticas, narrativas e itinerarios de este grupo de individuos se entrecruzan y dialogan, en unjuego de espejos, con la vida y la obra del escritor de origen chileno. Considerando lasimplicaciones del ejercicio narrativo como técnica involucrada en los trabajos de(auto)construcción de la subjetividad, pretendemos reflexionar acerca del potencial de la lecturay la escritura como recursos de equipamiento táctico, especialmente significativos de cara aldespliegue de maniobras de resistencia, permanencia y huida, de los que emergen nuevoshorizontes y sentidos para individuos y colectividades.
- English
The purpose of this text is to examine the catalytic effects of reading RobertoBolaño’s Los detectives salvajes regarding the spreading, the exchange, and the updating of a set ofstruggles, knowledge, and models of action among a group of humanities and anthropology studentswho began their careers in the late 1990s. As a micro-historical artifact, the experimental scope ofthis attempt becomes a kind of collecting/spray mechanism, through which the practices, narrativesand itineraries of this group of individuals intersect and dialogue, in a mise en abyme, with the lifeand work of the Chilean-born writer. Considering the implications of the narrative exercise as atechnique involved in the work of (self)construction of subjectivity, we seek to reflect on thepotential of reading and writing as resources for tactical equipment, which are particularly importantto deploy maneuvers of resistance, permanence and flight from which new horizons and sensesemerge both for individuals and for communities.
