Resumen de ¿Cómo podemos construir y mejorar un airbag?: un contexto sobre la velocidad de reacción
Maria Navarro-Palà, Carme Grimalt Álvaro
La secuencia que se describe pivota en torno al diseño, la construcción y la optimización de un airbag para vehículos, y pretende ayudar al alumnado a construir un modelo para definir y cuantificar la velocidad de reacción de un cambio químico. La situación planteada sirve para dar continuidad y finalidad a las diversas actividades de la secuencia didáctica propuesta
