Resumen de De la escuela a la universidad: competencia mediática en estudiantes colombianos

Arturo Hernán Arenas Fernández, Yamile Sandoval Romero

• español

  Ejercer una ciudadanía reflexiva y crítica en medio de un ecosistema mediático como el actual requiere quelas personas cuenten con las competencias necesarias para el consumo, uso y producción de medios y contenidos. Este trabajo presenta resultados de un estudio que estableció el nivel de competencia mediática entre 1548 estudiantes en Colombia, mediante una investigación con enfoque cuantitativo, no experimental y diseño transeccional descriptivo. Los resultados indican un nivel medio de competencia mediática, lo cual permite concluir que enfrentan riesgos en su relación con los medios de comunicación y tienen limitaciones para un ejercicio pleno de la ciudadanía, por lo cual es necesario fortalecer la alfabetización mediática.

• English

  In today’s media ecosystem, exercising a reflective and critical citizenship requires people to have thenecessary skills for the consumption, use and production of media and content. This paper presents theresults of a study that established the level of media competence among 1548 students in Colombia, througha quantitative, non-experimental and descriptive cross-sectional design. The results indicate a medium levelof media competence, which leads to the conclusion that they face risks in their relationship with the mediaand have limitations for the full enjoyment of citizenship, which is why it is necessary to strengthen medialiteracy