Lilian Ourém Batista Vieira Cliquet, Samila Batistoni, Meire Cachioni
The inversion of the demographic profile, characterized by significant longevity and continuous technologicalinnovations, indicates a worrying picture if we do not prepare ourselves for the demands of the various groupsin society. A society mediated by digital technologies can play a key role in supporting aging. Digital literacyand expanding this knowledge to within the reach of the elderly population is emphasized. We present theexperience with the Project "Elderly Online", part of the USP 60+ Program, from the School of Arts, Sciencesand Humanities of the University of São Paulo, Brazil, whose objective is to teach literacy and numeracy tothe elderly population, guaranteeing a conscious and safe approach to new technologies.
A inversão do perfil demográfico, caracterizada por expressiva longevidade e contínuas inovações tecnológicas, indica um panorama preocupante se não nos prepararmos para as exigências dos diversos segmentosda sociedade. Uma sociedade mediada pelas tecnologias digitais pode desempenhar papel fundamentalno apoio ao envelhecimento. Enfatiza-se o letramento digital e a expansão desse conhecimento para a população idosa. Apresenta-se a experiência com Projeto “Idosos On-line”, parte do Programa USP 60+, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo, Brasil, cujo objetivo é alfabetizar eletrar a população idosa garantindo uma aproximação consciente e segura com as novas tecnologías.
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