En el grupo de 3 años de la Escuela Pública El Romeral, de Vélez-Málaga, se ha producido, como en otros miles, un milagroso tránsito que es necesario subrayar y describir: la adaptación de los niños y niñas de 3 años a la escuela. El tránsito de la familia a la escuela es un proceso complejo que supone pérdidas y ganancias, y requiere de objetos transicionales, socialización afectiva en espacios vitales, narraciones mitológicas, rituales de canciones y juegos, vida en el espacio del grupo y un imprescindible apoyo de las familias
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