El Colegio de Caciques San Andrés: conquista espiritual y transculturación

• Sonia Fernández Rueda ^[1]
  1. [1] Taller de Estudios Históricos, TEHIS
• Localización: Procesos: Revista ecuatoriana de historia, ISSN 1390-0099, ISSN-e 2588-0780, Nº. 22, 2005, págs. 5-22
• Idioma: español
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  • español

    Este artículo analiza el proyecto franciscano de evangelización de las élites indí-genas quiteñas, durante la temprana etapa colonial. El Colegio San Andrés, fun-dado por la orden franciscana en 1553, fue pieza central de este proyecto. Se ana-lizan las estrategias que desplegaron los franciscanos para incorporar a los nati-vos a la ideología y cultura hispana, mediante la formación de intermediarios cul-turales que conectaran ambos mundos.

  • English

    This article analyses the Franciscan project for the evangelization of the indige-nous elites of Quito during the early colonial periodo The San Andrés school, founded by the Franciscan order in 1553, was a cornerstone of this project. The research analyses the strategíes employed by the Franciscans to incorporate na-tives into the Hispanic ídeology and culture, by way of creating intercultural me-chanisms that connected two worlds.