Resumen de Educación, conocimiento y ética
- español
La cultura, y con ella la historia, demuestran que los seres humanos aseguran su permanencia a través de la educación, como estrategia que permite asimilar los conocimientos y los modos de supervivencia fortaleciendo la capacidad de adaptación y ubicación del ser humano en los contextos vitales particulares en donde se desarrolla su vida.
El presente artículo integra dos claves del desarrollo humano a través del proceso educativo, son ellos: el conocimiento, por una parte, entendido como realidad que sitúa al ser humano frente a los demás y a las cosas que lo rodean, y la ética, por otra parte, que con sus principios orienta y da sentido al habitar del hombre en el mundo.
- English
Culture, along with history, show that human beings ensure their permanence through education, as a strategy to assimilate knowledge and modes to survive, strengthening their capacity for adaptation and location in several, particular and vital contexts where their life is developed.
This article integrates two keys to human development through the educational process, those are: knowledge, on one hand, understood as a reality that places the human being in front of others and the things that surround him, and ethics, on the other hand, it refers to the principles that guide and give meaning to the existence of people in the world.
