Resumen de Por un diálogo entre la filosofía de la química y la enseñanza de la química: el caso de la electronegatividad
- español
La electronegatividad (EN) es un concepto antiguo, pero valioso, que tiene múltiples aplicaciones. La información que brinda es muy útil para predecir y explicar las propiedades fisicoquímicas de una especie química. Sin embargo, el hecho de que no pueda medirse directamente fue una de las razones que dio lugar a una proliferación de modelos muy diversos que coexisten en la práctica científica y, junto con ello, a un incomprensión respecto de lo que la noción misma de EN implica. El propósito de este trabajo es analizar dos modelos clásicos de EN, Pauling y Mulliken, para mostrar la incompatibilidad existente entre ellos.
- English
Electronegativity (EN) is an old but valuable concept that has multiple applications. The information it provides is very useful for predicting and explaining the physicochemical properties of a species. However, the fact that it cannot be measured directly was one of the reasons that led to a proliferation of very diverse models that coexist in scientific practice and, along with this, to a misunderstanding of what the very notion of EN implies. The purpose of this paper is to analyze two classical models of EN, Pauling and Mulliken, to show the incompatibility between them
