Resumen de The use of educational software in the development of logic skills in higher education

Esther Elizabeth Gonzabay De la A, Maria Gabriela Campuzano Paez

• español

  En determinadas ocasiones nos preguntamos por qué los estudiantes fracasan al resolver cierto tipo de problemas de lógica y en otros no, una de las causas de este hecho se da por el desconocimiento de alguna técnica de aprendizaje o porque poseen escaso razonamiento lógico, lo que se refleja en el bajo rendimiento académico de los estudiantes. La población que se considera es la Carrera de Tecnologías de la Información de la Universidad Estatal Península de Santa Elena y como muestra se toman dos paralelos de la población que están vinculados a este estudio. El tema investigado es de vital importancia en asignaturas donde se requiere el análisis y el razonamiento lógico de problemas, además influye directamente en la práctica de los procesos básicos del pensamiento.

• English

  In certain occasions we wonder why students fail to solve certain types of logic problems and not in others, one of the causes of this fact is due to the lack of knowledge of some learning technique or because they have poor logical reasoning, which is reflected in the low academic performance of students. The population considered is the Information Technology Career of the Peninsula Santa Elena State University and as a sample two parallels are taken from the population that are linked to this study. The investigated topic is of vital importance in subjects where analysis and logical reasoning of problems are required, in addition, it directly influences the practice of basic thought processes.