Diseño, desarrollo e implementación del ambiente virtual de aprendizaje de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central

• Autores: Fernando Martínez Rodríguez, Pedro Julio Caro, Martha Cecilia Herrera Romero, Luisa Fernanda Duarte, Oscar Andrés Ramos, Andrés Blanco, Carlos Supanteve, Juan Carlos Ñustes, Giovanni Torres Charry, Alexander López, Soraida Cujavante, Diana Velásquez, Diana Garcia Calle, Jorge Morales Gómez, Sandra Roa
• Localización: Letras ConCiencia TecnoLógica, ISSN-e 2665-2544, Nº. 10, 2011 (Ejemplar dedicado a: No 10 June 2011), págs. 75-85
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Design, Development and implementation of the virtual learning environment in Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central
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• Resumen
  • español

    Este escrito presenta los avances del proyecto “Diseño, desarrollo e implementación de una Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) para la ETITC” establecido como una respuesta tecnológica a la necesidad de integrar los procesos de docencia, investigación y proyección social en un sitio web interactivo que permita la comunicación entre profesores, estudiantes, personal administrativo y visitantes haciendo uso de herramientas desarrolladas con tecnologías web 2.0. Como avances se presentan los perfiles de ocho proyectos de investigación adelantados por los estudiantes del programa de tecnología en sistemas, en los cuales se usa la metodología de proceso unificado, el lenguaje de programación PHP, Java Script, CSS, Ajax, el motor de base de datos PostgreSQL y programación según el patrón de arquitectura de software Modelo Vista Controlador (MVC), que integrados en un Desarrollo Web buscan dar una solución tecnológica a necesidades reales de la institución.

  • English

    This paper presents the progress of the project “Design, development and implementation of a Virtual Learning Environment (AVA) for ETITC” established as a technological response to the need to integrate the processes of teaching, research and outreach in an interactive website to enable communication between teachers, students, staff and visitors using tools developed with web 2.0 technologies. The profiles of eight research projects developed by students in the program technology system are shown as a progress; those projects use the unified process methodology, the programming language PHP, Java Script and CSS, engine PostgreSQL database and programming according to the software architecture pattern Model View Controller (MVC), which integrated into a Web Development want to provide a technological solution to the real needs of the institution.