This paper aims to show how the uses of comma can be understood as marks of the heterogeneous process that characterizes every language act. Comparing, on the one hand, the rules presented by Brazilian Portuguese grammars and, on the other hand, the linguistic and discursive features observed in the commas used in texts written by Brazilian students, the paper presents an analysis that promotes a discussion about how the imaginary of writing, developed during the process of discourse textualisation, constitutes the symbolic act of using commas in a text.
Cet article vise à montrer comment l'emploi de la virgule peut être interprété comme une marque du processus hétérogène qui caractérise tout acte du langage. En comparant, d'un côté, les normes présentées par des grammairiens du portugais brésilien et, de l'autre côté, les caractéristiques linguistiques et discursives des emplois de la virgule dans les textes d’élèves brésiliens, l'article propose une analyse qui privilégie une discussion concernant les moyens par lesquels les imaginaires sur l'écriture, construits dans le processus de textualisation du discours, constituent l’action symbolique d’employer une virgule dans un texte.
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