¿Adquieren los aprendices sinohablantes los marcadores de discurso en el nivel establecido por el PCIC?: Posiciones y combinatorias

• Qin Yang ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 83, 2023, págs. 387-402
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Do Chinese speaking learners acquire discourse markers at the level set by the PCIC: Positions and combinatorics
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este trabajo es describir el uso de los marcadores de discurso por parte de los aprendices sinohablantes de español. En concreto, nos interesa describir no solo los niveles en los que se adquieren estas unidades y las funciones que cumplen, sino también otras variables a las que se ha atendido en menor medida: la posición oracional que ocupan los marcadores en las producciones de los aprendices y los elementos léxicos con los que suelen combinarse. Para ello, se propone un análisis de corpus de aprendices de los marcadores también, pero, por eso, porque y después. Los resultados muestran que los aprendices sinohablantes utilizan estos marcadores con una gran libertad posicional y que su combinatoria es bastante menor en comparación con las habituales en las producciones nativas.

  • English

    The aim of this paper is to describe the use of discourse markers by Chinese speaking learners of Spanish. Specifically, we are interested in describing not only the levels at which these units are acquired and the functions they fulfil, but also other variables which have been less studied: the orational position which the markers occupy in the learners' productions and the lexical items with which they are usually combined. For this purpose, a corpus analysis of learners of the markers también, pero, por eso, porque and después. The results show that Chinese speaking learners use these markers with a great positional freedom and that their combinatorics is rather less in comparison with the usual ones in native productions.