Resumen de Cuestionario de percepción del EEES
José Luis González Geraldo, Benito del Rincón Igea, Agustín Bayot Mestre
En la recta final del cambio que ha de llevarnos a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) sigue realizando un seguimiento de las experiencias ECTS que se llevan a cabo en las distintas facultades que la conforman. El siguiente documento refleja, de forma descriptiva, los resultados obtenidos durante el curso académico 2004/05. Dichos resultados han sido obtenidos mediante la utilización de un instrumento de medida elaborado expresamente para obtener la percepción del principal beneficiario del proceso de enseñanza-aprendizaje, el alumno.
