Carmen Florido de la Nuez, Juan Luis Jiménez González, Isabel Santana Martín
La adaptación al European Credit Transfer System (ECTS) no ha resultado trivial ni automática. La asignatura de Economía Mundial ha participado en la convocatoria del proyecto piloto (curso 2006-2007) para la iniciación al proceso de adaptación al sistema ECTS, promovido por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El presente trabajo tiene por objetivo aproximarse a los resultados obtenidos por los alumnos tras la adaptación al sistema ECTS de la asignatura de Economía Mundial. Partiendo de la información obtenida a través de los propios alumnos, y realizando un análisis econométrico sobre las variables que tienen influencia sobre la nota final o la probabilidad de presentarse al examen, destacamos: la mejora generalizada de resultados, el aumento en la carga de trabajo del alumnado y profesorado, la importancia de los incentivos y la relevancia en la correcta definición de las horas de trabajo del alumnado, hecho este último que obliga a aumentar el grado de coordinación entre asignaturas.
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