Emociones, un factor olvidado en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: Emotions, a forgotten factor in the teaching and learning of mathematics

Torres Pérez, Edna Gabriela ^[1] ; Estrada Esquivel, Ana Luisa ^[1]
1. [1] Universidad Autónoma de Nayarit
  
  Universidad Autónoma de Nayarit
  
  México
Localización: EDUCATECONCIENCIA, ISSN-e 2683-2836, ISSN 2007-6347, Vol. 4, Nº. 5, 2014, págs. 15-26
Idioma: español
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Resumen
- En esta investigación se estudiará la influencia de las emociones en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de una Preparatoria de la Universidad Autónoma de Nayarit. Se espera identificar y clasificar las emociones hacia las matemáticas, En el marco teórico se presenta las descripciones de las emociones según Goleman y Bisquerra (2005). Es una investigación mixta de carácter descriptivo. Los datos se obtendrán a través de una encuesta elaborada por Estrada (2013). El análisis de datos se realizará con el estadístico SPSS.Palabras claves: emociones, enseñanza, aprendizaje de las matemáticas