La innovación en la Educación Superior desde la perspectiva de la responsabilidad social

• Martínez de Carrasquero, Cynthia ^[1] ; Ramos Parra, César ^[1] ; Asprino, Gladys ^[1] ; Carvallo, Belkis ^[1] ; Rojas, Ligibther ^[1] ; Carrasquero, Cynthia ^[1]
  1. [1] Universidad del Zulia
• Localización: Revista de la Universidad del Zulia, ISSN-e 2665-0428, ISSN 0041-8811, Vol. 5, Nº. 13, 2014 (Ejemplar dedicado a: Revista de la Universidad del Zulia, Número 13, Ciencias Sociales y Arte), págs. 79-93
• Idioma: español
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• Resumen

  • La presente investigación tiene como objetivo analizar la Gestión de la Innovación, desde la perspectiva de la Responsabilidad Social. Se trabajó con una metodología descriptiva-exploratoria, analítica, de campo, conformada por una población representada por dependencias de la Universidad del Zulia, que se vinculan con el entorno socio productivo y socio comunitario. Los resultados obtenidos evidencian que la universidad representa un ente fundamental para la generación del conocimiento, y que ofrece calidad y garantía de servicios; que la principal actividad de innovación realizada por estas dependencias son la capacitación del recurso humano y los proyectos de investigación; en cuanto a las tecnologías, prevalece el uso de computadoras e internet. Con respecto a la vinculación con el entorno social, se aprecia que los canales de transferencia tecnológica más exitosos los constituyen: la asistencia técnica, las consultorías, las asesorías y los talleres. En conclusión la estrategia de acción de las universidades, tiene impacto sobre la formación de profesionales, de líderes empresariales, organizacionales y comunitarios, así como en la promoción, la creación y la transferencia de responsabilidad social e innovación; estableciéndose la sinergia entre las actividades de docencia, investigación y extensión , que contribuye al fortalecimiento de su vinculación con el entorno social.