Gasto en investigación y productividad científico-tecnológica en América Latina: aplicación del Análisis Exploratorio de Datos Espaciales

• Montes Galbán, Eloy ^[1] ; Romero Méndez, Adelmo ^[1]
  1. [1] Universidad del Zulia
• Localización: Revista de la Universidad del Zulia, ISSN-e 2665-0428, ISSN 0041-8811, Vol. 4, Nº. 10, 2013 (Ejemplar dedicado a: Revista de la Universidad del Zulia, Número 10, Ciencias Sociales y Arte), págs. 11-30
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo del presente trabajo es determinar las unidades espaciales (países) que cumplen con las relaciones “más favorable” y “menos favorable” para el nivel bivariado entre el gasto en investigación y la productividad científicotecnológica en América Latina. La metodología implementada constó de dos fases, en la primera se creó una base de datos geográfica digital, seleccionando como variable independiente: el gasto en investigación y desarrollo (I+D) % del PIB, y como dependientes: investigadores dedicados a la I+D (por cada millón de personas); solicitud de patentes; artículos en publicaciones científicas y técnicas, para esto se contó con las estadísticas del Banco Mundial (2010) y de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericana e Interamericana (2010). En la segunda fase se aplicó la técnica de Análisis Exploratorio de Datos Espaciales (ESDA, Exploratory Spatial Data Analysis) específicamente procedimientos de análisis bivariado (2D) con el apoyo del software GeoDa. De los resultados del ESDA se deriva: la relación del gasto en investigación y desarrollo (% del PIB) con los tres indicadores seleccionados es positiva, es decir a mayor inversión en I+D en América Latina mayor número de: investigadores, solicitud de patentes y publicaciones científicas y técnicas. Sin embargo, el gasto I+D aun es bajo si se compara con otras regiones del mundo, asimismo se observa que el crecimiento de la productividad científico-técnica se presenta de forma dispareja a nivel de la región, ya que el número de países que muestran una situación “más favorable” (el 16,6% de la población estudiada) es bajo con respecto a los que aún están en situación “menos favorable” (el 55,5% de la población estudiada).