En este trabajo se presentan recursos para el diseño de material didáctico para trabajar en aulas de educación primaria los temas de la despoblación y el patrimonio. Para ello se ha realizado una selección de retablos pictóricos sobre tabla restaurados en la provincia de Zaragoza a lo largo del siglo XX. El objetivo de esta propuesta es que el alumnado adquiera competencias que le permitan comprender y valorar el patrimonio artístico y comprenda las consecuencias del éxodo de las zonas rurales.
This paper presents the work process for the development of teaching materials designed to work in primary education classrooms on the issues of depopulation and heritage. For this, a selection of pictorial altarpieces on panel has been made, restored in the province of Zaragoza throughout the 20th century. The objective of this proposal is for students to acquire skills that allow them to understand and value artistic heritage and understand the consequences of the migration from rural areas.
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