Cádiz, España
La cada vez mayor importancia de la industria del videojuego y del ocio electrónico ha provocado que algunas universidades estén incorporando materias afines en sus planes de estudios.Este artículo presenta una experiencia innovadora de aprendizaje del desarrollo de sistemas expertos (una rama de la inteligencia artificial) mediante una competición entre compañeros de clase dentrode la asignatura optativa "Diseño de Videojuegos" de la titulación Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas. Para ello se ha desarrollado un entorno que simula un juego de tablero en el que seenfrentan dos ejércitos realizando movimientos por turnos. La implementación se ha realizado en C/C++ usando la biblioteca SDL para la interfaz gráfica y CLIPS para la explotación de sistemasexpertos. Cada alumno diseña e implementa una estrategia que mejora el módulo de inteligencia artificial básico proporcionado para su ejército. Posteriormente se realiza una competición enfrentando los ejércitos programados por los alumnos.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados