Construyendo sistemas eficaces para la implementación de prácticas recomendadas en atención temprana 

• Argente-Tormo, Julia ; Martinez Rico, Gabriel ; Cañadas-Perez, Margarita ; Bañuls-Lapuerta, Francesc Antoni ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Valencia
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Quality of life in the 21st century. Communication on health improvement and awareness programs and environmental sustainability"), 12 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Building effective systems for the implementation of early childhood best practices
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• Resumen
  • español

    Atención Temprana, entendiendo esta como los servicios que atienden a niños con discapacidad o riesgo de presentar dificultades en su desarrollo y sus familias, han ido evolucionando hacia prácticas recomendadas basadas en la evidencia científica. Estas prácticas están determinadas por la importancia de la familia y los entornos naturales como contextos de desarrollo. No obstante, la evidencia científica muestra que se requiere la construcción de un sistema para una adecuada implementación de estas prácticas.Este trabajo tiene como propósito la caracterización de la investigación científica identificando los principales autores, artículos y temas y proponer futuras investigaciones para su desarrollo.

  • English

    Early childhood, understood as the services that attend children with disabilities or at risk of presenting developmental difficulties and their families, have been evolving towards recommended practices based on scientific evidence. These practices are determined by the importance of the family and natural environments as developmental contexts. However, scientific evidence shows that the construction of a system is required for an adequate implementation of these practices.The purpose of this work is to characterize the scientific research by identifying the main authors, articles and topics and to propose future research for their.