Programa de educación emocional: “Aventurémonos en familia”: Una estrategia para la promoción de la salud mental, la funcionalidad familiar y la prevención de violencia

• Russo de Sánchez, Ana Rita ; Reales Silvera, Liceth Paola ^[1] ; Mayor Molinares, Diana Paola ^[1]
  1. [1] Universidad del Norte

     Universidad del Norte

     Colombia

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 14, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Quality of life in the 21st century. Communication on health improvement and awareness programs and environmental sustainability"), 16 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Emotional Education Program: “Aventurémonos en Familia”: A strategy for the promotion of mental health, family functionality and the prevention of violence
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Programa Aventurémonos en Familia, busca generar un espacio para el reconocimiento, la regulación y la recuperación emocional de los niños, niñas, jóvenes y sus familias en medio de la crisis presentada por la Covid-19, y que se encuentran inmersos en contextos de violencia. Es un Programa de educación emocional, orientado a promover la salud mental y la funcionalidad familiar. En el marco de su implementación se desarrolló una investigación mixta con 159 cuidadores y 139 niñas y niñas de los departamentos de Córdoba, Atlántico y Sucre. Los resultados muestran mejoras en la funcionalidad familiar y habilidades emocionales de sus integrantes.

  • English

    “Aventurémonos en Familia Program” aims to generate a space for the recognition, regulation and emotional recovery of early childhood, children, teenagers and their families in the midst of the crisis presented by Covid-19, and who are immersed in contexts of violence. This is an emotional education program, its objective is promoting mental health and family functionality. In the program was implemented a mixed research with 159 caregivers and 139 children in Córdoba, Atlántico and Sucre, Colombia. The results show that the participants have improvements family functionality and the emotional skills of the family members.