Resumen de E-learning para el desarrollo de componentes IOT en tiempos post COVID-19

Yair Rivera, Ricardo Simancas Trujillo, Elmer Vega

• español

  El reto de los sistemas educativos ha sido proponer escenarios virtuales con mediación eficiente de tecnología que faciliten la evidencia de desarrollo tecnológico. Nuestra propuesta tiene como objetivo definir una estrategia de aprendizaje que permita el desarrollo tecnológico a través del uso de simuladores basados en IoT y la interacción de servidores en la nube para el almacenamiento de datos. Se pretende convertir al instructor en un guía tecnológico que permita verificar los resultados del aprendizaje. La propuesta facilita el desarrollo de competencias computacionales enfocadas a la creación tecnológica con escenarios dinámicos y configurables para ser accesibles desde la web.

• English

  The challenge of educational systems has been to propose virtual scenarios with efficient mediation of technology that facilitate the evidence of technological development. Our proposal aims to define a learning strategy that allows technological development using IoT-based simulators and the interaction of cloud servers for data storage. It is intended to turn the instructor into a specialised guide, verifying the learning results. The proposal facilitates the development of computational competencies focused on technological creation with dynamic and configurable scenarios accessible from the web.