Movimientos sociales: escenarios de investigación científica en la educación no formal: Educación no formal de y con los Movimientos Sociales

• Pérez Pérez, Isabel ^[1] ; Arroyo Agamez, Nasly ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Minuto de Dios

     Corporación Universitaria Minuto de Dios

     Colombia

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 17, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "University policy and adaptations to the new social framework"), 9 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social Movements: Scientific Research Scenarios in Non-Formal Education: Educación no formal de y con los Movimientos Sociales
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El propósito del presente artículo tiene que ver con el análisis de los movimientos sociales como escenarios de investigación científica en la educación no formal, el proceso metodológico se enmarca en un tipo de investigación cualitativa, con el complemento de un enfoque exploratorio-descriptivo y el instrumento de recolección de la información es una revisión documental o bibliográfica. El resultado de la investigación da cuenta que los movimientos sociales son promotores de estrategias y estilos educativos interculturales e inclusivos que tienden a conseguir el desarrollo social y el empoderamiento de las comunidades.

  • English

    The purpose of this article has to do with the analysis of social movements as scenarios of scientific research in non-formal education, the methodological process is part of a type of qualitative research, with the complement of an exploratory-descriptive approach and the information collection instrument is a documentary or bibliographic review. The result of the research shows that social movements are promoters of intercultural and inclusive educational strategies and styles that tend to achieve social development and community empowerment.