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Resumen de Análisis descriptivo de la corriente investigativa de contabilidad ambiental en las universidades del Ecuador

Panela Nicol Tarapués Chenás, Alexander Fabricio Cortez Sánchez, Jessenia Jacqueline Guerrero Ramos, Wilmer Medardo Arias Collaguazo

  • español

    El desarrollo de la investigación contable ambiental es importante para el mejoramiento de la toma de decisiones a nivel administrativo, financiero y planificación. El objetivo en esta investigación fue analizar la tendencia actual de los trabajos de grado realizadas en contabilidad ambiental de las universidades del Ecuador, para lo cual su diseño investigativo está basado en una modalidad cualitativa, en métodos descriptivos y la aplicación de técnicas documentales que han sido muy útiles para recopilar información de las principales repositorios en línea de las Universidades del Ecuador, y cuyos principales resultados es un gran impulso investigativo durante la segunda década del siglo XXI, así como un desinterés por el tema luego de la pandemia por el COVID-19. No obstante es un trabajo que se diferencia de otros trabajos investigativos por su enfoque a la revisión bibliográficos de trabajos de grado y no de publicaciones de revistas.

  • English

    The development of environmental accounting research is important for the improvement of decision-making at the administrative, financial and planning levels. The objective in this research was to analyze the current trend of the degree works carried out in environmental accounting of the universities of Ecuador, for which its investigative design is based on a qualitative modality, on descriptive methods and the application of documentary techniques that have been very useful to collect information from the main online repositories of the Universities of Ecuador, and whose main results is a great research impulse during the second decade of the 21st century, as well as a lack of interest in the subject after the COVID-19 pandemic . However, it is a work that differs from other research works for its approach to the bibliographic review of degree works and not of journal publications.


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