Tendencias en trabajos de titulación de la contaduría en las instituciones de educación superior ecuatorianas

• Yajaira Estefanía Cevallos-Rosero ^[1] ; Sandra Paola Sánchez-Minaya ^[1] ; Kerlly Yulissa Borja-Jiménez ^[1] ; Olga Germania Arciniega-Paspuel ^[1]
  1. [1] Universidad Regional Autónoma de Los Andes

     Universidad Regional Autónoma de Los Andes

     Ambato, Ecuador

     
• Localización: CIENCIAMATRIA, ISSN-e 2610-802X, ISSN 2542-3029, Vol. 8, Nº. Extra 4, 2022, págs. 799-812
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Trends in accounting degree work in ecuadorian higher education institutions
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    La presente investigación tuvo como objetivo analizar la tendencia que presentan los temas de los trabajos de titulación que se encuentran en los repositorios de la Instituciones de Educación Superior que ofertan la carrera de Contabilidad, Auditoría y Finanzas, de igual manera se hace una reflexión sobre la preferencia que muestran los autores de dichos trabajos en los años 2015 al 2022. La investigación fue descriptiva y documental que recopiló aspectos repositorios bibliográficos de las instituciones de educación superior. Los resultados logrados muestran la clara tendencia que tienen los trabajos de grado por tipo de institución educativa, por el sector al que pertenece y por temática siendo la gestión contable y financiera, gestión de costos, control de costos, normativa contable y de auditoría, análisis financiero de la situación económica de las empresas, procesos contables, procesos de auditoría, control interno y tributación las preferencias establecidas por los autores de dichos documentos.

  • English

    The objective of this research was to analyze the trend presented by the topics of the degree works that are found in the repositories of the Higher Education Institutions that offer the career of Accounting, Auditing and Finance, in the same way a reflection is made on the preference shown by the authors of these works in the years 2015 to 2022. The research was descriptive and documentary that compiled aspects of bibliographic repositories of higher education institutions. The results achieved show the clear trend that the degree projects have by type of educational institution, by the sector to which it belongs and by theme, being accounting and financial management, cost management, cost control, accounting and auditing regulations, analysis of the economic situation of the companies, accounting processes, auditing processes, internal control and taxation, the preferences established by the authors of said documents.