Educación Superior Intercultural en Argentina: experiencias, logros y desafíos para la democratización

• Alvaro, Guaymás ^[1]
  1. [1] Instituto de Educación Superior Nº 6049, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta
• Localización: Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), ISSN-e 2610-7759, ISSN 0798-1228, Vol. 20, Nº. 20, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación Superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina), págs. 77-102
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo describe y analiza políticas y experiencias que se desarrollan en el campo de la Educación Superior y los Pueblos Indígenas en Argentina. Estas úl­timas se presentan organizadas según los diversos tipos de modalidades institucio­nales de colaboración entre Instituciones de Educación Superior y Pueblos Indíge­nas que las hacen posible, señalando en cada caso los logros obtenidos, como así como los desafíos que se les presentan