Maria Fernanda Lara Bernal, Janeth Hernández Jaramillo, Oliver Müller, Ximena Palacios Espinosa
Introducción: el funcionamiento comunicativo y social en la vejez implica recursos cognitivos y emocionales. Según la teoría de la selectividad socioemocional (tss), los adultos mayores tienen afinidad por eventos positivos y cultivan sus habilidades emocionales. Objetivo: explorar la relación entre el funcionamiento comunicativo y social y el procesamiento de estímulos emocionales en el adulto mayor. Materiales y métodos: adultos mayores y adultos jóvenes realizaron una tarea computarizada de decisión léxica (tdl) y fueron evaluados en su funcionamiento comunicativo. Resultados: hubo diferencias estadísticamente significativas en el factor de valencia, con un procesamiento más rápido de estímulos con contenido emocional versus no emocional (2196 = 36.39; p < 0.001). En cuanto al funcionamiento comunicativo y social, al compararlo con el desempeño en la tdl, se evidenció que los adultos mayores obtuvieron tiempos de reacción más prolongados y mayores tasas de error en el procesamiento de estímulos, al igual que menores puntajes en el asha-facs. Conclusión: aun cuando no se evidencia una interacción entre el procesamiento de estímulos emocionales y el funcionamiento comunicativo y social, la valencia emocional influye en el procesamiento de palabras en los adultos mayores, con una preferencia y selectividad por los estímulos positivos.
Introduction: Communicative and social functioning in old age involves cognitive and emotional resources. According to the Theory of Socio-Emotional Selectivity (TSS), older adults have an affinity for positive things and cultivate their emotional abilities. Objective: to explore the relationship between communicative and social functioning and the processing of emotional stimuli in the elderly. Materials and methods: Older adults and young adults performed a computerized lexical decision task (LDT) and were evaluating on their communicative functioning. Results: there were statistically significant differences in the valence factor, with better recognition of stimuli with emotional versus non-emotional content (2,196) = 36.39, p <.001). The two groups showed independence in their communication and social skills. Conclusion: even when there is no evidence of an interaction between the processing of emotional stimuli and communicative and social functioning, emotional valence influences the processing of words in older adults, with a preference and selectivity for positive stimuli.
Introdução: O funcionamento comunicativo e social na velhice envolve recursos cognitivos e emocionais. De acordo com a Teoria da Seletividade Socioemocional (TSS), os idosos têm afinidade por coisas positivas e cultivam suas habilidades emocionais. Objetivo: explorar a relação entre funcionamento comunicativo e social e o processamento de estímulos emocionais em idosos. Materiais e métodos: Idosos e jovens realizaram uma tarefa computadorizada de decisão lexical (TDL) e foram avaliados quanto ao funcionamento comunicativo. Resultados: houve diferença estatisticamente significativa no fator de valência, com melhor reconhecimento de estímulos com conteúdo emocional versus não emocional (2.196) = 36,39, p <0,001). Os dois grupos mostraram independência em suas habilidades de comunicação e social. Conclusão: mesmo quando não há evidências de interação entre o processamento de estímulos emocionais e o funcionamento comunicativo e social, a valência emocional influencia o processamento de palavras em idosos, com preferência e seletividade por estímulos positivos.
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