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Las mujeres y la historia en los libros de texto: la percepción de lso estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria del Centro de Enseñanza Superior Don Bosco

    1. [1] Centro Universitario Don Bosco
  • Localización: Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, ISSN 1576-5199, Nº. 47, 2022 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la igualdad de género a través de la historia), págs. 35-58
  • Idioma: español
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