O papel do monitor na formação da gerência de Unidade Básica de Saúde

• Autores: Mari Saho
• Localización: Rev Rene, ISSN-e 2175-6783, Vol. 2, Nº. 1, 2001
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • A mudança ocorrida no panorama da saúde tem suscitado necessidades de reorganização dos serviços de saúde. Como estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS), a municipalização da saúde está conformando uma nova organização tecnológica do processo de trabalho em saúde e exige do profissional uma nova formação para o enfrentamento desta situação. O estudo ora apresentado traz um aprofundamento da questão pedagógica do Curso do qual a autora, como monitora do Projeto GERUS, participou no planejamento e condução didática do processo. Foram enfocados, particularmente, a metodologia pedagógica do Curso, as áreas de conhecimento necessárias no processo de gerenciamento local em saúde e o acompanhamento e a avaliação do aluno no processo educativo. A concepção pedagógica do Projeto GERUS baseia-se em princípios pouco convencionais da educação e requer uma nova postura dos docentes e modificações substanciais no processo ensino-aprendizagem.

    DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2001000100005