Resumen de La voz de un CRA, en diálogo con la LOMLOE

María Castillo Lajas, María de los Ángeles Torres Cantero

• La realidad educativa de un Colegio Rural Agrupado (CRA) está alejada de la de los centros educativos urbanos o de otros centros rurales con líneas completas, pero la innovación educativa respeta las peculiaridades y la idiosincrasia de cada centro.