Examina las características de una nueva generación de sistemas de evaluación de desempeño en costa rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y República Dominicana. Se procura identificar si los mismos han tomado elementos de un enfoque centrado en el desarrollo de las personas (más que en un enfoque de “comando y control”). El recorrido realizado es importante pero hay pendientes y desafíos con el propósito de lograr un sistema efectivamente centrado en el aprendizaje organizacional, el crecimiento del personal y la consolidación de los grupos laborales en el sector público.
Examines the characteristics of a new generation of performance appraisal systems in costa rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua and the Dominican Republic. It seeks to identify whether they have taken elements of a people-centered approach to development (rather than a "command and control" approach). The progress made is important, but there are still pending challenges to achieve a system that is effectively focused on organizational learning, personnel growth and the consolidation of work groups in the public sector.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados