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Resumen de Formación profesional y desafíos de empleabilidad en la industria aeroespacial: estado de la cuestión

Carolina-Paola Gutiérrez Rincón, Luz Yolanda Sandoval Estupiñán

  • español

    El interés de gobiernos y empresas privadas por invertir en el espacio ultraterrestre ha incrementado la importancia de la educación aeroespacial. El propósito del artículo consiste en examinar la literatura existente para el periodo 2016-2021, sobre las necesidades de formación profesional para impulsar la industria aeroespacial, frente a los desafíos de la empleabilidad futura. De la revisión sistemática de 158 documentos, se concluyó que las instituciones de educación superior donde se desarrollan programas de formación afines a la industria aeroespacial, requieren identificar nuevos aprendizajes para acortar las brechas entre la educación aeroespacial y el ejercicio profesional, generando retos pedagógicos.

  • English

    The interest of governments and private companies to invest in outer space has increased the importance of aerospace education. The purpose of the article is to review the existing literature for the period 2016-2021 about the professional training needs to boost the aerospace industry in order to face the future employability challenges. From the systematic review of 158 documents, the article concludes that higher education institutions where training programs related to the aerospace industry are developed need to identify new learnings in order to shorten the gaps between aerospace education and professional practice, raising pedagogical challenges.

  • português

    O interesse de governos e empresas privadas em investir no espaço sideral aumentou a importância da educação aeroespacial. O objetivo do artigo é examinar a literatura existente para o período 2016-2021, sobre as necessidades de formação profissional para impulsionar a indústria aeroespacial, diante dos desafios da empregabilidade futura. A partir da revisão sistemática de 158 documentos, concluiu-se que as instituições de ensino superior onde são desenvolvidos programas de formação relacionados à indústria aeroespacial, exigem a identificação de novos aprendizados para preencher as lacunas entre a educação aeroespacial e a prática profissional, gerando desafios pedagógicos.


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