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El estudio de los libros de texto de educación intercultural como vía de aproximación para la construcción del espacio público: por un esclarecimiento de los procesos de autoría
Autores:
Myriam Rebeca Pérez Daniel
Localización:
Redhes: revista de Derechos Humanos y Estudios Sociales
,
ISSN
1889-8068,
Nº. 3, 2010
,
págs.
85-110
Idioma:
español
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