Resumen de O “antigo” e o “novo” no debate da historiografia brasileira acadêmica (1961- 1979)
- português
Este artigo trabalha com a hipótese de que as ideias de “antigo” e “novo”, ou “tradicional” e “moderno”, eram balizas simbólicas fundamentais da discussão historiográfica no período. Observando registros da Associação dos Professores Universitários de História (APUH – mais tarde chamada ANPUH) e da produção historiográfica das pós-graduações da Universidade de São Paulo, Universidade Federal do Paraná e, principalmente, da Universidade Federal Fluminense, analisa-se como esta tensão intelectual teria se processado. O recorte cronológico justifica-se por ser o período compreendido entre o primeiro simpósio da APUH e o momento da anistia e de um contexto político brasileiro que gera mudanças nos perfis institucionais e historiográficos dos cursos de História e da ANPUH
- English
This paper sustains that the notions of “old” and “new”, or “traditional” and “modern”, were important simbolical references on the historiographical debate in the 1960s and 1970s. It analyses this intelectual tension on records of the History Professors Association (Associação dos Professores Universitários de História (APUH – latter called ANPUH)) and on the academic production of the post-graduate programs of Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal do Paraná (UFPR) e Universidade Federal Fluminense (UFF). The chronological approach is defined by the moment in which the APUH performs its first congress, and the time in which the political amnesty and the political context as a whole generate institutional and historiographical changes in History courses and in the ANPUH.
