Sistemas de diseño procedimental. Implementando el bioaprendizaje (biolearning) como procedimientos generativos para el Diseño Arquitectónico

• Alberto T. Estévez ^[1] ; Angad Warang ^[1]
  1. [1] Universitat Internacional de Catalunya

     Universitat Internacional de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 178, 2023 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje Bioinspirado: El Diseño como disciplina y como proceso), págs. 21-52
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Procedural design systems. Implementing biolearning as generative procedures for Architectural Design
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• Resumen
  • español

    En el diseño arquitectónico tradicional y su educación, que se basan fuerte-mente en los ideales de diseño racional-funcionalista, se segregan categóricamente en modelado, análisis y creación de prototipos. Esta tensa separación se refleja claramente en las prácticas de diseño y fabricación propias de la industria de la Arquitectura, Ingeniería y Construcción (AEC). Posteriormente, esta segregación se trasladó al marco de diseño asistido por computadora (CAD) y, más recientemente, al marco del modelado de información de construcción, Building Information Modelling (BIM). La naturaleza, sin embargo, equipada con tiempo y energía ilimitados, realiza todos sus procesos de manera fluida, armoniosa y simbiótica, mientras mantiene complejos ciclos de energía en los eco-sistemas y entre ellos, y desarrolla una extensa biodiversidad. Estimulados por el enfoque de la naturaleza y equipados con los recursos proporcionados por la Industria 4.0, como es el diseño computacional en forma de programación visual, los Sistemas de Diseño Procedimental podrían desarrollarse para generar una gran cantidad de soluciones de diseño mediante la implementación de los conceptos de bioaprendizaje y bioinspiración como procedimientos algorítmicos generativos. La técnica de diseño presentada en este escrito intenta desarrollar y educar un proceso continuo, recursivo e iterativo que podría realizar modelado, análisis y creación de prototipos, mientras se diseña una multitud de resultados posibles para una intervención arquitectónica. El proyecto que sigue (torre residencial autosuficiente para refugiados en el frente marítimo de Barcelona) sirve como prueba de concepto para demostrar la arquitectura biodigital en forma de proyecto arquitectónico.

  • English

    Traditional architectural design and architectural design education, which are strongly based on rational-functionalist design ideals, are categorically segregated into modelling, analysis and prototyping. This tense separation is clearly reflected in the de-sign and fabrication practices of the Architecture, Engineering and Construction (AEC) industry. Subsequently, this segregation carried over into the Computer Aided Design (CAD) framework and, more recently, into the Building Information Modelling (BIM) framework. Nature, however, equipped with unlimited time and energy, performs all its processes in a smooth, harmonious and symbiotic way, while maintaining complex energy cycles within and between ecosystems, and developing extensive biodiversity. Stimulated by the nature approach and equipped with the resources provided by Industry 4.0, such as computational design in the form of visual programming, Procedural Design Systems could be developed to generate a large number of design solutions by implementing the concepts of biolearning and bioinspiration as generative algorithmic procedures. The de-sign technique presented in this paper attempts to develop and educate a continuous, recursive and iterative process that could perform modelling, analysis and prototyping, while designing a multitude of possible outcomes for an architectural intervention. The following project (self-sufficient residential tower for refugees on the Barcelona water-front) serves as a proof of concept to demonstrate biodigital architecture in the form of an architectural project.

  • português

    O design arquitectónico tradicional e a educação em design arquitectónico, que se baseiam fortemente em ideais de design racional-funcionalista, estão categoricamente segregados em modelação, análise e prototipagem. Esta separação tensa reflecte-se claramente nas práticas de concepção e fabrico da indústria da Arquitectura, Engenharia e Construção (AEC). Posteriormente, esta segregação transitou para a estrutura de Com-puter Aided Design (CAD) e, mais recentemente, para a estrutura de Building Informa-tion Modelling (BIM). A natureza, contudo, equipada com tempo e energia ilimitados, executa todos os seus processos de uma forma suave, harmoniosa e simbiótica, mantendo ao mesmo tempo ciclos energéticos complexos dentro e entre ecossistemas, e desenvol-vendo uma extensa biodiversidade. Estimulados pela abordagem da natureza e equipados com os recursos fornecidos pela Indústria 4.0, tais como a concepção computacional sob a forma de programação visual, os Sistemas de Concepção de Procedimentos poderiam ser desenvolvidos para gerar um grande número de soluções de concepção através da implementação dos conceitos de bioaprendizagem e bioinspiração como procedimentos algorítmicos generativos. A técnica de desenho apresentada neste artigo tenta desenvolver e educar um processo contínuo, recursivo e iterativo que poderia realizar a modelação, análise e prototipagem, ao mesmo tempo que projecta uma multiplicidade de resultados possíveis para uma intervenção arquitectónica. O projecto seguinte (torre residencial au-to-suficiente para refugiados na orla marítima de Barcelona) serve como prova de concei-to para demonstrar a arquitectura biodigital sob a forma de um projecto arquitectónico.